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Kwong Wah

华教组织代表陈秀枝(左起)、彭忠良、王鸿财、卡玛鲁扎曼、拿督骆燕萍和蓝卡沙米周一同教专领导会面,座谈和交流废除小六评估考试的课题。
华教组织代表陈秀枝(左起)、彭忠良、王鸿财、卡玛鲁扎曼、拿督骆燕萍和蓝卡沙米周一同教专领导会面,座谈和交流废除小六评估考试的课题。

(吉隆坡29天讯)马来西亚华文理事会指出,绝大部分教育团体都表态支持教育部废除小六评估考试(UPSR)的提议,连认为这将可改小学目前为应试为主的启蒙模式。

王鸿财:忽视身心灵发展

国产理会代主席拿督王鸿财指出,小学的启蒙模式一直以来都给考试成绩牵着鼻子走,大家的对象都在小六评估考试可以考多少个A,忽视了孩子身心灵各地方的平衡发展,眼看是多不正常的启蒙模式。

“很多师和家长都意识到这个场面对孩子的成人带来的负面影响,但是总体的大环境让大家不好跳脱这种困境。用,教育部须从教育方针及作出调整,才带领教育走向改革之征程。”

华教组织代表昨天同教专领导会面,座谈和交流了抛弃小六评估考试的课题。王鸿财当交流会上吗向教专主管讲述此前9大华教团体针对废除UPSR达致的决策,此时此刻刚安排和副部长拿督张盛闻会晤以提上相关备忘录。

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卡玛鲁扎曼希望与教育部会面

使专主席卡玛鲁扎曼对彼此类似之交流表示欢迎,为认同未来该对教育课题作更广大的交流。使专以刚刚结束的高理事会议达到,为达致共识,支持教育部废除UPSR试验。只有教专而为要求和教育部会面,因为讨论接下来校本评估的操作模式,因为保证这项取代方案之开展不会导致教师和学生的麻烦。

卡玛鲁扎曼说,今日底教育为过分注重考试,导致很小无去查学生在毕业出来社会后是否有生活之力量、干活之力量与可社会的需要。骆燕萍:校本评估更完善

使专总秘书拿督骆燕萍看,很多家长反对废除UPSR,要是以他们担心废除UPSR后便抵没有评估,尚未考试。实际上校本评估的评估模式更为全面,为越发具体。用,教育部有必不可少向老人讲解及厘清废除UPSR开头后,校本评估作为取代方案之操作模式是哪。

彭忠良:成变学习目标

使总调查研究以及资讯主任彭忠良校长指出,教育部的考察结果显示出将近60%的父母反对废除UPSR,本条结果不受人感觉意外,眼看是以考试成绩是学之极限目标都是一个根深蒂固的定义。

绝大部分之父母对教育部推行的各教育方针为不甚了了。用,外看这是教育团体要扮演角色,支持并配合教育部推动教育改革的时节。

陈秀枝:保险不加负担

全国校长职工会总秘书陈秀枝校长希望教育部在废除UPSR试验后,所推行的校本评估,必须确保这项取代方案未会多教师的劳作负。专程是无会将原来属于中央考试的劳作转嫁给学教师的身上。

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王鸿财看,6年前教育部在实施校本评估时,坐准备不足,致计划功败垂成。用,教育部应该吸取这个经验,听各教育团体的看法,检查并调动校本评估的操作模式,因为保证这项计划可以成功。

外于此次华教组织和教专以废除UPSR试验就课题的交流上会达致共识感到欣喜。使专为认同,以接下来与教育部的会晤,用请华教组织同与,因为扩大提供给教育部的提议和资讯。

与此次交流会之代表还包括留华同学会会长莫泽林、林连玉基金会副主席姚丽芳、国产理会副主席彭德生、使专总财政陈发福、副总财政马莫尔,副总秘书蓝卡沙米和黄田泉。